全国大会奨励賞

口頭発表

[A1-1]MRを用いた体験共有型物理学習支援システム

 〇立本将義，岡本勝，松原行宏，毛利考佑

 [A1-2]思考経験に基づく組織知醸成プラットフォームの開発と初期実践

 〇川沙耶香，油谷知岐，林佑樹

 [A1-3]動画生成AIを用いた教材の左官における援用可能性の検討

 〇田中凌太(1)，小林春一(1)，蟹澤宏剛(2)，神田亮(1)，後藤田中(1)

 [B1-4]誤り探索学習の再構成学習法に基づく再解釈

 〇Jean Paul Pierret Robles(1)，古池謙人(2)，東本崇仁(3)

 [C2-2]MRとセンサデバイスを活用したBLS セルフトレーニング支援システムにおける視線情報を用いたUI改善と検証

 〇後藤駿介(1)，深町賢一(2)，塚本容子(3)，小松川浩(1)

 [G2-2]対戦相手ロボットのロール制御によるリフレクションへの影響

 〇高桑奏太，柏原昭博

 [D4-4]高等学校情報Ⅰの学習内容に即した「脱出ゲーム」型教授法の開発と評価

 〇加藤愛偉(1)，卯木輝彦(2)，藤本彩華(5)，永岡慶三(3)，米谷雄介(4)，谷田貝雅典(1,5)

 [H4-1]専門職養成課程学生における心理社会的自己同一性の変化量と学習成果との関連

 〇吉村友希，小手川耕平，與座嘉康，嶋村剛史，池嵜寛人，松尾朗，水本豪

 [G5-4]AIの自信度は教材難易度評定における人間との不一致予測に必要か

 〇江原遥

インタラクティブ発表

 9月13日（日）16:20～17:30　学生研究特別セッション

 [SP-03]パフォーマンス評価におけるハロー効果の影響を考慮した項目反応モデル

 〇北風陵汰，宇都雅輝

9月13日（日）16:20～17:30　学生研究特別セッション

 [SP-08]視線情報を活用した迷い推定のための英単語並べ替え問題Webアプリケーションの開発

 〇反町祐啓，宮崎佳典

9月13日（日）16:20～17:30　学生研究特別セッション

 [SP-10]概念マップとルーブリックを統合した対話型学習支援モデルに関する研究

 〇山本鳳雅，高野泰臣，上野春毅，小松川浩